北师大首招一名科幻文学博士引关注

　　【新民晚报·新民网】近日有媒体报道说，在北京师范大学2015年博士生招生专业目录中，首次设立“科幻文学”博士招生名额。《星际穿越》热映，名额虽然只有一个，却引起极大关注，并被外界奉为“科幻文学的全新起点”。不过在接受本报记者的采访中，北师大教授吴岩一再澄清，明年招博士和《星际穿越》热无关，“科幻文学博士”和“科幻文学专业”也都是错误的说法，学校要培养的是研究科幻类型文学的理论人才。

　　“科幻文学博士”是误读

　　“科幻文学博士”和“科幻文学专业”都是错误的说法，准确的说法是“科幻文学方向博士”。吴岩解释说，中国语言文学是北师大文学院的一级学科，下面设一些二级学科，作为二级学科的中国现当代文学，培养硕士和博士会再分一些方向：现代文学方向、当代文学方向，还有一个就是儿童文学与科幻文学。

　　该专业方向并不教授科幻文学的创作，而是培养研究科幻类型文学的理论人才。博士课程将设置科幻理论研究、中西方科幻比较研究、科幻著名作品的基本构造、科幻创作问题的研究，还有研究类型文学的特点和方法，具体是偏重理论还是偏重应用，得视学生的个人条件和兴趣而定。

　　和主流文学不同，科幻文学乃至所有的类型文学都有广泛的读者群，有粉丝文化等亚文化，这些亚文化关系、在社会中占据的位置、和社会的互动也都需要研究。教授科幻文学的导师并不只有他一人，儿童文学专业的四名老师都会参与授课。

　　据介绍，对于科幻文学方向博士有意向的已有四五位人选，学生背景都和“科幻”沾点边，“有写科幻的年轻人，有对科幻研究有兴趣的，还有做科幻网站编辑的。”

　　类型文学需要研究和发展

　　《星际穿越》热映，来听吴岩讲课的旁听生数量大增，公开课有七八十人来听，比以前多了不少，学生们对于科幻文学的兴趣见热，吴岩微博中提及的课程大纲及书单，也被网友大量转载和评论。不过吴岩告诉记者，招博士和电影热无关，只是因为自己具备了博士招生资格。

　　“科幻文学”并不是首次在北师大文学院设方向。自2003年起，“科幻文学”这个全国独家专业方向默默存在了11年，只有吴岩一人授课，所用的教材多是他主导翻译或编写的。科幻文学方向在知识面上文理兼具，而招考渠道又与传统文学专业无异，使许多对科幻感兴趣的理科生难以报考，真正对科幻作品感兴趣的文科生少之又少，科幻文学方向少人问津。北师大8年一共招生15人，其中不少学生还是被调剂来的。

　　师资和生源都如此匮乏，为什么还要招博士？吴岩说有三大原因，一是类型文学研究面临着人才不足的窘困。类型文学即文学分类，比如科幻文学、奇幻文学、言情文学，全国研究类型文学的人才整体偏少，研究科幻文学的更少。科幻文学本身有很多理论问题需要解决，比如什么是科幻、科幻小说怎么向科幻电影转型等。“科幻越来越受人关注，有必要进行系统的研究。”

　　二是吴岩团队目前正在进行组编《20世纪中国科幻史》等课题，因为理论人才不足显得工程很大。此外科幻思维特征也缺乏理论研究人才。“科幻史研究是国家社科基金项目，科幻思维研究也很紧迫，这些工作的推进会为将来科幻事业的大发展提供支撑。

　　三是随着科幻电影受到观众的追捧，国内科幻文学的整体影响力也越来越大。在这种背景下，与科幻有关的市场将被迅速挖掘出来，这对科幻人才包括理论人才的需求将大幅增长。

　　科幻文学会迎来春天

　　生源匮乏，科幻文学方向就业前景也不乐观。过去学生毕业都很难找到从事科幻电影创作的工作。为求一份好工作，大多该方向研究生最终放弃了“科幻文学”的主业。吴岩的学生程女士现在是中学语文老师，“特别对口的大概是出版工作，做科幻小说，但这条路也很狭窄。”

　　在吴岩看来，现在是中国电影大发展时期，类型电影发展起来，需要很多从业者。今后科幻产业发展起来了，除了电影，还有主题公园、游戏等，这对于看起来小众但很有针对性的科幻文学方向反而更加有利。“科幻在中国会有大的发展，我们先做一些人才的铺垫，一旦在儿童文学里孕育成熟，它一定会独立出来。”

　　有消息说，今年已立项或将投拍数十部国产科幻电影，吴岩认为大环境越来越好。国外有非常完整的科幻人才职业岗位体系，但这在中国才刚刚起步，过去学生毕业都很难找到从事科幻电影创作的工作。不过从今年看，不少电影公司都开始在科幻影视剧上发力，科幻文学人才今后应该能迎来一个春天，“不仅是拍电影，科幻概念设计、科幻电子竞技，都有他们的用武之地。”

　　不过对于首招博士生是“科幻文学的全新起点”，科幻文学将迎来“黄金时代”的说法，吴岩不以为然。中国的科幻文学从上世纪90年代渐渐有起色，但到现在依然处于初级阶段，科幻作家的培养还无成熟模式，“其实不光是科幻作家无法培训，其他作家也基本上是自学成才，手把手教出来的无创作可言。”中国小有名气的科幻作家，都不是通过科班培训出来的，靠兴趣培养，相关的理科知识也是根据兴趣自学，“即便是美国也无法创造一个模式，去打造全才科幻作家。”

　　科幻写作要练习大开脑洞

　　吴岩反复强调该专业方向并不是培养科幻文学作家的，但也坦承，理想状态是学生的科研理论和实用写作并行。

　　吴岩在校内开设了科幻创作课，课程持续1个学期，有3个学分，每周上3个小时课程，他请来国内知名的科幻作家夏笳、星河、杨平等人，为学生免费提供创作指导。他的毕业生中已经出了科幻文学界的佼佼者，比如畅销科幻文学作家飞氘和杨鹏，杨鹏也是中国首个迪士尼签约作家。

　　那么如何培养科幻写作能力呢？吴岩结合《星际穿越》等美国大片，指出好的科幻作品特点主要有三个：陌生性、认知性、创新性。

　　陌生性就是“脱离现实”，故事发生在陌生的环境，另一个时间、空间。以《星际穿越》为例，故事中地球发展到未来，沙尘暴已经成为常态，人们坐着宇宙飞船穿梭于星球之间。这样的环境造成的视觉新鲜感能立即吸引观众的兴趣。

　　认知性就是对陌生化的合理解释。这种陌生化到底是怎么回事？形成的原因以及其中蕴含的科学原理是什么？必须有一整套经得起逻辑推敲的解释，科学知识蕴含的越丰富，逻辑越严密越能称得上是好作品。“《哈利波特》就没有科学认知，因为它的理论讲的就是魔法。”

　　创新性是每个优秀的作品都必须下功夫才能有的突破，与过去同类片子相比必须出现新的东西。《盗梦空间》创新性就非常强，在另一层梦境里边，时间错位几十年，这就是一个创新。“《星际穿越》在创新性方面就有所欠缺，里边也有类似星际穿越几十年的情节，这就重复了，没有创新了。不过，作为科幻电影，这个片子还是不错的。”（本报驻京记者于明山 实习生王蒙）