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沪小一新学期语文古诗全删?教委:不进课本改诵读

2014-08-26 18:00
来源:新民网    记者:李若楠    新民网编辑:朱文彬    T | T 字号: 打印 参与评论(0)

  【新民网·独家报道】距离上海中小学开学还有不足一周,有关新学期小学一年级课本“瘦身”的话题引起家长的关注。课本厚薄减少近1/3,课文从45篇缩减为40篇,识字量从353个减少到296个,写字量从296个减少到118个。对于备受关注的“删除全部8首古诗”,上海市教委教研室语文教研员薛峰表示,这并不意味着古诗退出了孩子的课堂,而只是改变了古诗的教学方式,学生们将在预备铃、拓展课等时间里跟着磁带或是老师诵读这些古诗篇目,感受古诗的情感美、音律美。

  据介绍,此前语文课本是根本2004年上海市中小学课程标准编写,总体评价良好,但也存在反馈低年级学生负担重的声音,比如课文篇目多,部分篇目长,带读字多等。在决定修订第一册语文教材前,教研人员将现行课本与人教版及二期课改课本进行对比研究,对18个区县867位曾使用过1年级教材的教师进行问卷调查,同时邀请高校专家对小学语文教学进行专题研讨,最终形成了修改课本的意见。

  据薛峰介绍,新教材给人最直观的感受是,厚薄减少了近1/3。修订后小学语文第一册课文篇目从45篇缩减为40篇,识字量从353个减少到296个,写字量从296个减少到118个。删除的是长课文,对12篇课文逐字逐句删改,删掉了不易理解的内容,带读字也减少近1/3。

  此前有媒体报道称,新课本删除全部8首古诗,引发家长关注。“新教材改变了古诗的教学方式,不出现在书面的课本里,不代表学生不再接触。”薛峰表示,今后在课堂2分钟预备铃、拓展课或是学科活动中,古诗将通过磁带播放或是老师领读,让学生们听听读读诵诵,没有抄写默写要求,没有了解古文字词含义的要求,只让学生在诵读的过程中感受古诗的情感美和韵律美。

  教委相关人士表示,语文教材“瘦身”,从教育规律出发,符合孩子的天性。而下半年,将继续对课程标准进行研究,加强教师培训。(新民网记者 李若楠)

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(新民网编辑:朱文彬)
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